Cuchara, oso, chupete … Aproximadamente a los 6 meses, tu bebé comienza a tirar pesadamente lo que pasa entre sus manos y tú lo recoges. ¿Experiencia fácil? Prueba de círculo? ¿Ganas de jugar? ¡Un poco de los tres!
Tira todo, ¿qué le pasa?
- Para ti, la razón más obvia de este pequeño carrusel es ponerte a prueba. Está esperando a ver cómo reaccionarás … ¿Vas a jugar su juego? ¿Cederás a su mirada traviesa que acompaña su gesto? Por supuesto, sin duda valora su seducción.
- Este gesto le enseña a controlar su ausencia. Al arrojar el objeto muy lejos frente a él, su pequeño crea una ausencia que le recuerda la separación que ha experimentado entre él y usted. Y para domar tu ansiedad, nada mejor que «jugar a tener miedo».
- También es un impulso para el idioma. Experimentar la ausencia es necesario para lograrlo. Su hijo nombrará las cosas cuanto mejor parezcan más lejanas, diferentes de ellos mismos. Primero imita el ruido causado por la caída, se entrena para pronunciarlo y le grita al objeto perdido.
- Al diferenciarse voluntariamente de un objeto, gradualmente se da cuenta de lo que es adecuado para él. (su cuerpo) y lo externo a él (el objeto). Separa el interior del exterior. Esta vista le ayudará posteriormente a adquirir limpieza.
Lanzando aprende
- Manejar, tirar, buscar el otoño... Este pequeño juego que su hijo aprecia se desarrolla a lo largo de los meses según su progreso.
- Aproximadamente a los 6 meses, su bebé agarra los objetos que le da y como es curioso por naturaleza, termina tirándolos para observarlos de otra manera. Es un excelente aprendizaje para sus sentidos. Escucha … hace diferentes sonidos dependiendo del objeto que cae al suelo. Él ve … Visto desde la distancia, la forma cambia. Rápidamente quiere empezar de nuevo y te pregunta con una sonrisa o un grito fuerte.
- El tiempo pasa y aquí está tu pequeño móvil. Para agarrar el osito de peluche y arrojarlo hacia atrás, se inclina, se arrastra a cuatro patas y se va pronto. Todas estas experiencias estimulan su desarrollo motor.
¿Como reaccionar?
- ¿Debemos enmarcar o dejar que suceda? Por supuesto, las primeras veces, ¡también es divertido! Es tan conmovedor. Sobre todo porque apenas se lanzó su objeto, su rostro expresa las más diversas emociones. Entonces piensas que es menos divertido doblarte cada dos minutos.
- No recoja cada vez. Seguro que tu pequeño te necesita mientras no se mueva. De ahí a inclinarse ante todos sus deseos … ¡No es cuestión de recoger veinte veces! Es necesario marcarle límites.
- Aprenda a reprimirse a veces. Se tiró la blusa y está esperando que le devuelvas … deja que se cuide solo. De este modo, los animará a desarrollar su ingenio y a ser más autónomos.
- No dejes todo a tu alcance. ¡Preste atención a su seguridad! El pequeño juego de «tirar todo por la borda» conlleva riesgos. Asegúrese de mantener los objetos peligrosos fuera de su alcance. Su experto en todos los oficios tendrá tiempo para descubrirlos.
Es tu turno !
Ofrécele nuevos artículos … ¡para que los suelte!
• Se sienta en el suelo : deje caer una hoja frente a él, luego una manzana de pan. Llevado en el aire, el primero gira, cuando el segundo cae abruptamente.
• Ahora ate la manzana de pan a una cuerda. Déjalo caer: sorpresa, se queda suspendido del cordón sin hacer ningún sonido. ¡Fascinante!
• Párese sobre suelo duro. Dale a tu hijo una pelota de tenis y luego una cuchara que seguramente tirará. El primero rebota con un sonido amortiguado, el segundo causa un verdadero revuelo. ¡Sorprendente!
• Ahora ofrécele un intercambio. Enrolla una pelota hacia él, la agarra y la lanza donde quiere. Repito: al imitar, dejará de devolvértelo.
Suzanne Perinelli con Laurence Vaivre-Douret, profesor universitario de psicología del desarrollo, y Ouriel Rosenblum, psiquiatra y psicoanalista infantil.
