Su hijo está interesado en muchos temas, hace preguntas … Pero tan pronto como está en un grupo, estas cualidades desaparecen y a menudo se aísla.
Talentosos, talentosos, mayores … tantas palabras para describir a estos niños que dan una proporción intelectual (CI) de al menos 125, sin ser buenos o muy buenos niños en edad escolar. Explicaciones
¿Quién es el niño dotado?
- EN CONTRAes un niño con una mente particularmente rápida, una originalidad de pensamiento, una creatividad y un coraje intelectual que no caracterizaban a sus camaradas.
- Se estima que un niño es dotado de un coeficiente intelectual de 125. Esto afectaría al 5% de los estudiantes. 2.3% tendría un coeficiente intelectual de 130 y 2 por mil alcanzaría 140 *.
¿Qué signos deberían advertirte?
- En cuanto al mayor, él es un niño que a los padres generalmente les resulta fácil criar.
- El niño dotado habló rápido y bien, levantándose lo suficientemente temprano. Muchos temas le interesan, hace preguntas y tiene sentido del humor. Todas estas cualidades desaparecen cuando está en un grupo. Los oculta de tratar de ser como los demás. ¡Vemos pequeños que saben leer, pero el maestro lo ignora porque nunca lo han mostrado!
- En la escuela está callado y aislado.
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Los maestros a veces citan conductas agitadas. Pero también puede dormir, soñar y no escuchar nada en clase.
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