Dificultades académicas, intimidación, abuso de videojuegos, problemas familiares … Hay cada vez más razones para llevar a su hijo a un terapeuta. Cómo saber cuándo consultar y a qué especialista contactar los consejos de Agnès Pargade, psiquiatra infantil.
Cada vez más padres llevan a sus hijos a un terapeuta. ¿Cómo explicas el auge de estas consultas?
- Agnes Pargade: El número de consultas con contracción ha aumentado porque la psicología ya no es un tema tabú, ya que alguna vez se pensó que estaba reservada para los locos. Luego, porque hay nuevas patologías que no habíamos visto antes y que también afectan a niños cada vez más pequeños. Hay mucha violencia, incluso entre los preescolares, más depresión, problemas relacionados con el consumo de cannabis y adictos a los videojuegos y las computadoras portátiles. La sociedad se ha vuelto muy preocupada. Incluso en las zonas rurales, los niños tienen miedo al terrorismo, los secuestros, temas que no vimos hace veinte años.
¿Cuáles son los principales motivos de consulta?
- AG: El primer motivo de consulta sigue siendo la escuela. Los padres consultan a un terapeuta porque el niño está molesto en clase. Por lo general, piensan que padece un trastorno de hiperactividad o es uno de los niños con alto potencial intelectual, pero a menudo tampoco lo es. Muchos también acuden al patólogo del habla, lo cual no siempre está indicado porque los problemas que surgen provienen más bien de un pobre aprendizaje de la lectura.
- Hay momentos importantes en la escuela que hacen que los padres consulten: en el jardín de infantes cuando la separación de la madre es difícil. En primer grado, porque tienes que aprender a leer y escribir. En sexto grado, en la universidad e incluso en la universidad porque estas historias de orientación impiden que los jóvenes hagan lo que quieren.
- Además de los problemas relacionados con la escuela, los padres recurren a un terapeuta para los trastornos del sueño y la alimentación: las niñas todavía mueren de anorexia hoy. También veo a más y más jóvenes con sobrepeso, vinculados a la «comida chatarra» y la inseguridad.
- Los padres también traen a sus hijos con ellos porque piensan que está «triste». No se atreven a usar la palabra depresión, que todavía da miedo. Este dolor puede estar relacionado con problemas familiares, como un divorcio, intimidación en la escuela o una ruptura romántica. Nunca debes trivializar el dolor cardíaco en un adolescente. El riesgo de suicidio es real.
¿Cuándo deberías consultar?
- AG: Los padres pueden buscar el consejo de su médico o pediatra. Pero el niño debe tener varios síntomas. No se apresure al psiquiatra tan pronto como tenga una mala calificación o porque esté enojado con pequeños amigos. Tampoco es dramático si lo hacemos. Esta será la oportunidad de obtener asesoramiento de un especialista.
¿Con qué especialista debe contactar exactamente?
- AG: Para un psiquiatra infantil o un psicólogo que también puede ser un psicoanalista, pero debe saber que los procedimientos no son los mismos. El psicólogo no es médico y, por lo tanto, no hace un diagnóstico. Además, no se reemplaza. Pero pasa las pruebas, a diferencia de los psiquiatras infantiles. Las dos especialidades bien pueden complementarse entre sí. Personalmente, trabajo, por ejemplo, con psicólogos para pruebas o relajación.
- Puede solicitar uno u otro en una oficina o en centros médico-psico-pedagógicos. Los padres a menudo prefieren consultar a un especialista liberal porque los CMPP están vinculados a la escuela.
¿Cómo se cuida al niño y cuánto dura la psicoterapia?
- AG: La primera consulta suele ser más larga (45 minutos) para volver al historial del bebé desde el embarazo. Idealmente, ambos padres están presentes. Luego, el niño está solo en las siguientes sesiones, con un informe hecho a la familia, en cada reunión o de vez en cuando. El especialista no informa todo lo que sucede en la oficina. El niño debe sentirse seguro y saber que todo lo que dice no se cuenta.
- La duración varía según los síntomas del niño. Trabajo durante el año escolar, por un máximo de dos años.
